希腊国家高等教育管理局（ETHAAE）发布最新年度报告显示，希腊高等教育专业选择与欧盟存在显著差异，大量毕业生集中在市场需求低迷的领域，而在高需求领域的专业设置则明显不足。
报告指出，希腊高校学生攻读自然科学、数学和统计学课程的比例达到9.3%，显著高于欧盟的6.9%。然而，这些领域的市场需求有限，导致毕业生供过于求。相比之下，在高需求领域的信息技术学生比例仅为4%，低于欧盟的5.3%。
希腊工程学科的大学生比例为20.2%，高于欧盟平均水平的15.5%，尽管海外市场需求较大，但希腊本地就业市场难以完全吸纳这类人才。
在全球需求旺盛的健康科学领域，希腊学生仅占8.5%，远低于欧盟的14.1%。农业学科学生比例为4.7%，是欧盟平均水平的两倍多。
社会科学、新闻与信息专业的学生比例高达13%，也远超欧盟的9.7%。此外，希腊每名高校教师平均负责35名学生，是欧盟平均水平的三倍，教育资源稀缺问题突出。
除了大学教育外，希腊总理米佐塔基斯近期呼吁重视职业教育，要改变将职业培训视为普通教育“穷亲戚”的传统观念。他强调，职业培训能为学生打开职业发展的新途径，值得社会给予更多关注。
（以上内容来自：中希信息网，消息来源：每日报，图片来源：Shutterstock）
