近日，应广东外语外贸大学邀请，在希腊公立中学执教数十载的资深教师克桑西斯在广州为该校希腊语系师生进行希腊神话专题讲座。这不仅是一场跨越语言与文化的教学实践，更成为一次深入希中文明内核、思考教育本质、观察中国城市发展的深度对话。
对这位与广州结缘24年、到访这座城市近20次的希腊教师而言，中国早已是“第二个家”，而这次站上中国的大学讲台，则令这段情感升华为更深刻而真切的文化共鸣。“我有一种由衷的感动，”他说，“看到来自另一种文明、另一种文化背景的年轻人，如此渴望了解希腊神话，而这恰恰是许多希腊年轻人正在逐渐忽视的文化瑰宝。”
当希腊神话遇见中国青年：一场久违的感动
当天，克桑西斯围绕“中希文明互鉴：希腊神话概述”这一主题，为广东外语外贸大学希腊语专业师生系统梳理了希腊神话的起源、发展脉络及其文化内涵，阐释了神话在理解希腊民族精神与文化传统中的核心地位，并结合当代视角，探讨了希腊神话在教育、影视、动漫、游戏及人工智能传播等领域的现实价值，强调希中两国可在神话传承与创新中深化人文交流。
作为西方文明的重要根基，希腊神话不仅塑造了欧洲文学、艺术与哲学的精神内核，也长期承担着道德教化与人格塑造的功能。在克桑西斯看来，希腊社会对这一文化遗产的认知与重视，相较以往已有所减弱。
“在中国课堂上，我重新看见了久违的热情。”克桑西斯说，“中国学生的专注、好奇与敬意，让我深受触动。他们对希腊神话的兴趣，比今天许多希腊学生更为真挚。这让我既感动，也反思。令我好像回到数十年前自己初入教坛、满怀理想与激情的时刻。”
在他看来，希腊神话之所以能够跨越语言与文化的界限，打动中国人，源于其所承载的价值观——勇气、正义、智慧、节制、命运意识与人性反思。“希腊神话属于全人类，”他引用德国18世纪考古学家与艺术学家温克尔曼的名言：“欲成伟人巨子，必得效仿希腊。”在这里，“希腊”象征的并非国籍，而是一种文明高度与精神境界。
“当然，希腊也有热爱学习的学生，但遗憾的是，他们已逐渐成为少数。”他坦言，这种变化并非一朝一夕，而是长期社会环境、教育制度与价值观演变的综合结果。
中希课堂对比：秩序、尊重与教育的本源
拥有数十年教龄的克桑西斯对中希教育体系的差异有着切身而深刻的体会。在他看来，中国课堂最显著的特征是“组织有序、纪律严明、尊师重道”。
“遗憾的是，这三点在当今希腊教育环境中正在逐渐消失，”他直言不讳。“在希腊课堂，教师常常要花费大量时间，才能说服学生安静下来开始上课，”他说，“而在中国，学生自然而然地尊重课堂流程，也尊重老师。这种差异，让我印象深刻。”
在谈及近年来希腊社会高度关注的校园霸凌问题时，克桑西斯指出，其深层根源来自长期社会危机叠加所引发的系统性压力——历经10年的经济危机，之后的疫情冲击，生活成本飙升，使整个希腊社会处于“高压与焦虑”状态，暴力、失序与情绪失控随之蔓延至校园。
他强调，如果父母忽视孩子的品格培养，不教会他们尊重、界限与基本社会规则，再完善的学校制度，也难以弥补。“走进课堂，一眼便能分辨出哪些孩子是在规则与关爱中成长，哪些孩子则是在缺乏陪伴与约束中‘独自长大’。”他说。
克桑西斯表示，在中国，他看到了家庭教育、学校管理与社会秩序之间的良性互动，也看到了更完善的校园安保体系与后勤支持，使教师安心回归“教学本位”。
广州：24年间的巨变与一座安全之城
作为“第二故乡”，广州24年来的变化令克桑西斯感触良多。在高楼、桥梁、地铁、科技与经济飞速发展的背后，他最为赞叹的，是这座城市日益显著的安全感。
“24年前，家人会提醒我小心手机被抢；而今天，把手机放在公共场合的长椅上，依然能原封不动地找回。”他说。他尤其欣赏广州街头孩子们独自乘车、年轻女性深夜独行的从容与安心——“这是一座让人放心生活的城市。”在他看来，这种安全感本身，正是城市治理与社会发展成果的集中体现。“这种安心，让人更平和，也让生活本身变得更美好。”
谈及广州的城市建设与发展速度，他直言“每一次到来，都超出我的想象”。即便在疫情期间，城市建设仍在持续推进。“当疫情结束后我再来到广州，看到的是焕然一新的城市——新的桥梁、公园、道路、地铁站、文化中心与公共设施。”
两种文明的对话
“我感到非常幸运，能够拥有这次经历。”克桑西斯在总结自己广州之旅时说道，“如果有一天，这些学生走上研究希腊和中国文明互鉴与实践的道路，对世界多了一份理解和包容，那我就觉得，这堂课已经完成了它的使命。”
克桑西斯说，当他告诉希腊的学校同事们和当地媒体朋友，自己再度到访中国，尤其是要在广州的大学为中国学生讲授希腊神话时，大家都表现出浓厚的好奇与兴趣，纷纷询问中国学生如何看待希腊文明，校园环境、课堂氛围如何，城市发展变化有多大等等。“我一定会把这次在广州的美好体验和所见所感带回希腊，讲给更多人听，让他们更加真实地认识今天的中国。”他说。
一堂课的时间有限，但中希文明之间的对话，正在继续延伸。
（以上内容来源：中希信息网，记者：梁曼瑜，图片来源：受访者提供）
